4 февраля в 9 классе прошёл урок чтения по стихотворению Н.Рубцова «Зимняя песня». Дети окунулись в мир «Тихой лирики» поэта, учились понимать и анализировать смысл произведения, проникать в глубину его замысла. Педагог Т. М. Луконина применяла на уроке изучения нового материала разнообразные методы и формы обучения, осуществлялся индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.
Рациональное использование ТСО, наглядно- раздаточного материала способствовало активизации познавательной деятельности уч-ся, проявлению интереса к изучаемому материалу.
Ученики читали по ролям, выборочно, наизусть, делали выводу. Урок получился интересным, плодотворным, занимательным.
|
