Иммерсивный аудиоурок «Дарители» в нашей школе-интернате

11 ноября 2026 года в ГКОУ «Сердобская школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам» прошёл иммерсивный аудиоурок «Дарители» по мотивам произведения Екатерины Соболь. Мероприятие организовано в рамках благотворительного проекта «Иммерсивные путешествия» депутатом Александром Ватолиным совместно с партией ЛДПР.

В занятии приняли участие 24 обучающихся. С помощью наушников и пространственного звука ребята погрузились в литературную историю, а затем обсудили свои эмоции и выразили впечатления в творческих работах. Такой формат помогает развивать эмпатию, навыки слушания, воображения и общения, что особенно важно для наших воспитанников.

Благодарим организаторов проекта «Иммерсивные путешествия», депутата Александра Ватолина и партию ЛДПР за внимание к детям и поддержку их развития.

... Читать дальше »

11 ноября 2026 года в третьем классе прошло торжественное мероприятие «Посвящение в Орлята России». Ребята очень волнительно готовились к нему целый месяц, познакомились с историей и законами движения, учили клятву орлят. С приветственным словом выступила директор школы Золотова О. В. и пожелала ребятам идти только вперёд, совершать добрые дела и с гордостью носить новое звание. На празднике учащиеся прошли несколько игровых испытаний. Почётная миссия вручить значки и завязать галстуки была представлена участникам «Движения первых». Также куратор «Движения первых», Гордеева Н. К., поздравила ребят и сделала волшебный подарок. 

10 ноября ежегодно в России свой профессиональный праздник отмечают работники органов внутренних дел, ответственных за соблюдение закона и правопорядка. Во 2 группе прошёл воспитательский час «Важная профессия» под руководством воспитателя Мироновой Е.В. Воспитанники познакомились с профессией — полицейский, называли качества, которыми должны обладать люди в погонах, стоящих на страже порядка, составляли из слов пирамиду, с интересом рассматривали альбом с архивными фотографиями. Занятие прошло познавательно и интересно.

В преддверии Всемирного Дня толерантности в 3 группе прошел воспитательский час доброты и милосердия под названием «Учимся понимать друг друга».
Воспитатель Шутихина Е.А. познакомила ребят с понятием «толерантность», рассказала об основных чертах толерантной личности и о толерантном поведении: уважении друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, толерантном отношении подростков между собой.
Ребята внимательно послушали и обсудили притчу «Всё оставляет свой след», повествующую о любви, доброте и милосердии, просмотрели социальный ролик «Бусы из бирюзы» и высказали свое мнение. В качестве рефлексии с удовольствием поиграли в игру на повышение самооценки «Это здорово!» и в игру «Давай пофантазируем…».

Разговоры о важном: о людях, которые меняют своё время

Сегодня на «Разговорах о важном» ребята обсуждали тех, чьи имена знают в науке, культуре и истории нашей страны.

В 3–4 классах говорили о Михаиле Ломоносове — о стремлении к знаниям, упорстве и желании идти вперёд, даже когда путь непростой.

В 6–11 классах темой стали Александра Пахмутова и Николай Добронравов. Ребята размышляли о творчестве, силе слова и музыки, о том, как песни могут объединять людей и сохранять память о важных событиях.

Такие разговоры помогают не просто узнать биографии известных людей, а увидеть главное: большой вклад начинается с труда, таланта и верности своему делу.

Движение Первых. Патриотизм.
7 ноября — День Воинской Славы России. Это важный праздник для всей нашей страны, когда мы отдаём дань уважения тем, кто проявил мужество и героизм в защите Родины. Ребята Сердобской школы-интерната вместе с куратором Движения Первых Гордеевой Н. К. и воспитателем Осиповой М. В. посетили мемориальный комплекс «Десантникам всех поколений».
Обучающиеся узнали, кто такие десантники, историю создания памятника, познакомились с десантниками, погибшими в ходе СВО, почтили память земляков минутой молчания.
Возложили цветы к памятнику. Возложение цветов — это торжественный ритуал, который символизирует память, благодарность и уважение к подвигу. Молодое поколение нашей школы чтит тех, кто защищал и защищает Родину.

Инженерия начинается с вопроса: «А как это работает?»

В проекте «Билет в будущее» ребята познакомились с темой «Россия технологическая: инженерия и беспилотные системы».

Беспилотники — это не только про управление дроном. За ними стоят инженерные решения, программирование, точные расчёты, работа с данными и умение видеть задачу целиком.

Обсудили, почему такие технологии становятся всё важнее и какие специалисты нужны, чтобы создавать, настраивать и развивать беспилотные системы.

Главная мысль простая: технологическое будущее делают люди, которые умеют думать, пробовать, ошибаться и находить решения. И инженерия — один из путей к этому будущему.

Сегодня в Международный день повара директор ГКОУ Сердобской школы-интерната Золотова О.В. поздравила от всех сотрудников и воспитанников наших любимых поваров с праздником! Все дружно пожелали им здоровья, счастья, благополучия и всего самого наилучшего, поблагодарили за их нелёгкий труд, за вкусные завтраки, обеды и ужины, за ароматные плюшки и пирожки, за их заботу и любовь к своему делу!

Осень — прекрасная и щедрая пора, которая дарит нам богатый набор материалов для творчества. Ребята 3 класса проявили фантазию и изготовили из листочков, веточек и пластилина оригинальные поделки.

Сегодня в ГКОУ Сердобской школе-интернате проводился контроль качества питания родителями обучающихся. Мамы детей, приходящих на занятия, оценили качество блюд, отметили чистоту и порядок столовой, ознакомились с меню и наблюдали, как дети начальных классов и классов ТМНР, дети-инвалиды обедают. Как отметили родители, обед был очень вкусный, приготовлен согласно меню, посуда чистая, повара на рабочем месте в соответствующей форме, и воспитанники с удовольствием съедают всё. Такой родительский контроль проводится регулярно в школе-интернате и позволяет родителям понимать и знать, какое качество питания обучающихся в учебном учреждении и что оно полностью соответствует калорийности, разнообразию и требованиям питания детей школьного возраста.