24.01.2019 ученики 9а класса отправились на экскурсию, организованную в рамках проекта "Школа самоопределения" Центром занятости населения Сердобского района. Ребята посетили ЗАО Сердобский машиностроительный завод. Начальник группы надзора за особо опасными объектами Желтяков А.В. провел увлекательную экскурсию по цехам завода. Алексей Викторович не только показал продукцию, выпускаемую на предприятии, но и ответил на вопросы ребят, связанные с историей завода, возможностью трудоустройства.
Ода профессии прозвучала на внеклассном мероприятии, проведенном воспитателем Чугуновой Н.А. в рамках работы консультационного центра. Ребята смогли не только познакомиться с различными профессиями и поделиться своей информацией о них, но и выполнили ряд занимательных заданий.
В рамках работы консультационного центра учитель Вислова Е.Н. провела открытый урок математики в 5а классе. Обучающиеся учились умножать и делить круглые десятки и сотни на однозначное число. Елена Николаевна тщательно продумала каждое задание, поэтому урок прошел очень продуктивно и интересно.
24 .01. 2019 В Сердобском Доме ветеранов состоялся концерт «От сердца к сердцу!» организованный воспитателями и воспитанниками Сердобской школы-интерната. В их исполнении на концерте звучали как нежные, лирические, так и веселые задорные песни, были исполнены шуточный танец «Вася-Василек» и прекрасный нестареющий вальс, прозвучали стихотворения о России. Зрители очень тепло и приветливо встречали участников концерта, а по окончании каждого номера раздавались бурные аплодисменты. Не смотря на волнение, выступающие отлично справились с ролью артистов и доставили массу приятных минут всем присутствующим в зале.
В рамках работы консультационного центра Зубовым И.В. проведен открытый урок физкультуры по теме "Пионербол. Обучение нижней прямой подаче". На уроке использовались различные виды работы, построенные с учетом рекомендаций для подготовительной и специальных физкультурных групп. Присутствовавшие коллеги из общеобразовательных школ отметили высокий уровень урока.
